• Cine suntem
• Experienţa noastră
• Standardele de calitate

<

>

TeacherTrainings este un parteneriat comun al Institutului de Formare, Inserţie profesională și Mobilitate în scop educaţional (IFOM) și YouNet, care şi-au unit forțele pentru a atinge un scop comun, acela de a promova excelența în educație și formare profesională. TeacherTrainings oferă o gamă largă de cursuri inovatoare și orientate spre practică adaptate pentru formatori, în special profesori. Obiectivul nostru este învățarea în afara sălii de clasă într-un mediu internațional de cooperare. Metodele pedagogice pe care le folosim sunt bazate pe formarea experiențială, învățarea prin practică și schimbul de bune practici.

Mai multe despre IFOM și YouNet

IFOM și YouNet sunt un centru de învățământ profesional și de formare, respectiv o organizație non-profit care deține o vastă experiență în proiectarea și implementarea proiectelor de mobilitate de învăţământ pentru profesori și studenți, cu sprijinul programelor europene.
 
IFOM și YouNet folosesc formarea profesională și mobilitatea ca instrumente în sprijinirea  educației și facilitării tranziției de la școală spre piața muncii. Organizăm cu regularitate cursuri internaționale de formare pentru profesori, formatori, directori și alți membri ai personalului din domeniul educațional, precum și misiuni de predare în şcoli și observare directă în companii cu sprijinul programului Erasmus+. În același timp, furnizăm experiențe naționale și transnaționale bazate pe muncă pentru studenți, absolvenți, ucenici și persoane fără loc de muncă (puteți citi mai multe la www.vocationalplacement.com).

Noi lucrăm ca o rețea pe teritoriul italian, unde cooperăm cu instituții publice, centre de formare profesională, școli, IMM-uri și companii mari, universități și alte instituții de învățământ formal și non-formal. Noi suntem fondatorii și coordonatorii unei rețele internaționale de furnizori de formare a cadrelor didactice și școli care vizează creșterea calității și accesibilității a experiențelor profesionale pentru profesori (IQAIST). Am creat consorţii cu numeroase şcoli care au ca scop îmbunătăţirea calităţii  și accesibilitatăţii în  programele de ucenicie și de învățare bazate pe muncă, atât la nivel național, cât și european.
 
Sprijinim și participăm la Alianța Europeană pentru Ucenicii care reuneşte autorități publice, întreprinderi, parteneri sociali, furnizori de educație și formare profesională, reprezentanți ai tinerilor și alți actori-cheie pentru a promova programe de ucenicie și inițiative în întreaga Europă. Suntem activi în domeniul educației antreprenoriale și de antreprenoriat  social, domenii esențiale în a face față provocărilor actuale. Cooperăm cu rețeaua EURES și am participat la acțiunea pilot “Primul tău loc de muncă EURES” și în schema Erasmus pentru tineri antreprenori.

Deținem o vastă experiență în organizarea de cursuri internaționale de formare pentru profesori, directori și personalul din domeniul educaţional. În ultimii 5 ani, am primit cu succes și instruit peste 500 de educatori, cu o satisfacție de peste 99%.
 
Avem o vastă experiență în implementarea programelor europene și am primit şi trimis cu succes mai multe mii de tineri, profesori, directori, personal didactic şi non-didactic pentru stagii, cursuri de formare și observare directă la locul de muncă. Puteți citi mai multe despre activitățile noastre în domeniul formării profesionale la  www.vocationalplacement.com. Avem experiență în calitate de inițiatori, coordonatori și parteneri, în special în următoarele programe:
   -   Erasmus + (Mobilitate în scop educaţional, Consolidarea Capacităților, Parteneriat strategic)
   -   Fondul Social European
   -   Leonardo da Vinci (IVT, PLM)
   -   Erasmus (Stagii şi Plasamente)
 
Activăm în sectorul educației de mai bine de 10 de ani, prin urmare cunoaştem contextul real şi provocările cu care cadrele didactice se confruntă în fiecare zi. Participăm în mod regulat la training-uri internaționale și conferințe europene pentru a actualiza know-how-ul. Avem experiență în personalizarea cursurilor noastre în funcţie de nevoile participanților și profilul acestora,  sporind astfel dezvoltarea personală și profesională.

Avem experiență în furnizarea de pregătire lingvistică, pedagogică și culturală înainte de mobilitate, cât şi sprijin și asistență la finalul acestuia. Ştim cum să sprijinim și să ghidăm participanții, furnizând înainte de începerea mobilităţii informații clare și complete,  ceea ce le face să se simtă confortabil și în siguranță.
Am organizat cu succes serviciile de cazare și masă, precum și activitățile sociale și vizitele culturale pentru mii de profesori și elevi, care au venit în Italia în scopuri de învățare.
Avem experiență în asigurarea unei monitorizări și evaluări continue, cât și în evaluarea, recunoașterea și validarea rezultatelor învățării prin diverse instrumente europene (printer care Europass, ECVET, etc).

Noi respectăm cele 10 principii stabilite în Carta europeană a calității pentru mobilitate:

• informare și îndrumare: le oferim participanților acces la informații clare și surse de încredere de informare și orientare privind mobilitatea și condițiile în care poate fi preluată, inclusiv detalii cu privire la rolurile organizațiilor de trimitere şi de primire;
• plan de învățare: întocmim un plan de învățare care descrie obiectivele și rezultatele preconizate, mijloacele de realizare a acestora, precum și măsurile de evaluare, ținând cont de aspectele de reintegrare;
• personalizare: adaptăm mobilitatea în funcţie de nevoile participanților și ne asigurăm că cursul de formare se potrivește cu parcursul de învățare, aptitudinile personale și motivarea participanților, pe care le dezvoltă sau le completează;
• pregătire generală: înainte de începerea mobilităţii, putem oferi participanților pregătire generală adaptate la nevoile specifice ale acestora și care pot acoperei nevoi lingvistice, pedagogice, aspecte juridice, culturale și financiare;
• aspecte lingvistice: susținem participanții atât înainte, în timpul și după cursul de formare, personalul vorbind în total 10 limbi, astfel putem sprijini pe deplin participanții din punct de vedere lingvistic;
• sprijin logistic: locaţiile de desfăşurare a cursurilor noastre sunt ușor accesibile și bazate pe experiența noastră vastă în proiecte de mobilitate; oferim informații detaliate și asistență cu privire la aranjamentele de călătorie, asigurare, portabilitatea creditelor guvernamentale  şi a subvențiilor, permise de ședere sau de muncă, securitate socială, precum și orice alte aspecte practice ;
• mentorat: oferim mentorat continuu pentru a consilia și a ajuta participanții înainte, pe parcursul și la sfârşitul mobilităţii lor;
• recunoaştere şi validare : avem o experiență vastă în validarea rezultatelor învățării și în a ajuta participanții și organizațiile de trimitere în procesul de recunoaștere şi certificare a rezultatelor învăţării, inclusiv eliberarea certificatului de mobilitate Europass;
• reintegrare și evaluare: pe parcursul formării vom efectua  evaluări zilnice, precum și o evaluare finală pentru a monitoriza și a evalua toate aspectele legate de cursurile de formare și de a asigura calitatea sa;  atunci când este cazul efectuăm o evaluare ex-ante și post-ante, pentru a evalua rezultatelor și competențelor dobândite; la finalul cursului de formare sprijinim participanții, în scopul de a consolida reintegrarea acestora;
• angajamente și responsabilități: întocmim și semnăm cu participantul un acord de învățare și un angajament de calitate și monitorizăm faptul că cursul de formare respectă aceste standarde.

 
În plus, urmăm cele mai bune practici identificate de către rețeaua IQAIST:

• Conținut inovator, modern și orientat spre practică
• Metodologie participativă bazată pe practică
• Program personalizat bazat pe nevoi profesionale concrete
• Cunoștințe aplicabile în contexte reale și / sau în clasă
• Învățare prin colaborare și schimb a celor mai bune practici
• Valoarea adăugată europeană și schimbul de bune practici între țări
• Atenție la creșterea și dezvoltarea personală
• Evaluarea nevoilor înainte de formare
• Sprijin de învățare la distanță, înainte și după curs
• Monitorizare continuă și evaluare la finalul cursului de formare
• Validarea și certificarea competențelor
• Comunicare clară, informații practice și de orientare
• Suport complet, angajament și responsabilitate
• Accesibilitate rapidă
• Flexibilitate

DESPRE NOI

“În Octombrie 2015,  am participat la un curs organizat în Bologna. Cursul a fost foarte interesant, iar Francesco Tarantino a fost un bun trainer ce ne-a oferit informații de preț. Împreuna cu ceilalți participanți am asimilat noţiuni importante despre Erasmus+, am lucrat în echipă şi am descoperit cultura italiană. Organizatorii au pregătit niște surprize: o seară într-o cunoscută pizzerie, un tur turistic în oraș, un “aperitivo” tipic italian, o cină la un restaurant renumit. A fost o experiență minunată pentru mine (Am indragit totul, orașul, hotelul, ceilalți participanți).”  
- Monica-Georgeta Colban (Profesor)

"Au o echipă de lucru profesionistă și o rețea de contacte imensă. Au organizat toate lucrurile dinaintea sosirii noastre în Bologna. Când am ajuns ne-am simțit ca acasă. Au foarte multă experienţă în ceea ce privește administrarea proiectelor. Cursul, cazarea, mâncarea și programul social-cultural au fost excelente.”
- Yasin Akay (Profesor și Coordonator proiect)

“Am fost surprinsă de abordarea colaborativă a trainer-ului nostru – Francesco Tarantino, gândurile și viziunea pozitivă, feedback-ul constant și abilitatea de a seta obiective. Cu ajutorul lui am stabilit o atmosfera de sprijin și lucru în echipă, el acționând ca un catalizator pentru  cunoștințele și abilitățile dobândite.  Eficiența programului, cât și mediul foarte flexibil , ne-au permis să ne adaptăm perfect la situațiile de lucru.”
- Isabel Arroyo Rodrigues (Profesor)

“Experiența mea în Bologna a fost foarte pozitivă din toate punctele de vedere. Sunt un profesor cu experienţă și să fiu sincer, nu am avut mari așteptări, însă la sfârșit am fost foarte mulţumit că am luat parte la acest curs. Echipa, în special directorul, dl.  Tarantino, a fost foarte profesional din toate punctele de vedere. Ne-a pus în situații în care învățatul devenea un lucru natural și pe această cale am obținut multe cunoștințe noi relative la subiectul cursului. Voi încerca să împărtășesc cunoștințele asimilate  cu colegii mei.”
- Xabier Prado (Profesor)

Echipa noastră

Echipa noastră internațională și atent selecționată compusă din formatori și personal de sprijin combină expertiza de teren cu pasiune si un palmares de succese. În fiecare curs de formare, livrăm experienţa noastra concretă si avem grijă pentru detalii.
Echipa noastră se va ocupa de participanţi pe parcursul etapelor de pregătire și de implementare a proiectului, inclusiv oferind  tot sprijinul necesar pentru a solicita finanțare Erasmus+, cât și întreaga asistență în ceea ce privește logistica și aranjamentele de călătorie.
Provenim din fiecare colț al Europei și vorbim mai mult de 10 limbi, deci, dacă doriţi sprijin lingvistic, putem livra cursul de formare în limba maternă.
Mai jos puteți citi despre competențele și experiența unora dintre membrii personalului cheie implicate în training-uri pentru profesori.

Francesco Tarantino

Francesco Tarantino holds a Master Degree in ICT Engineering and has been involved in training and education activities since 2004 and is working part-time as a teacher. He participates as stakeholder and speaker in policy-making events and conferences organized by the European Commission on the topic of education and training. He was selected to contribute to the development of the ESCO classification for the Education sector.
​
Francesco is truly passionate about teaching and training especially to fellow teachers. He has been the lead  trainer in more than 100 training courses for teacher and education staff. He has developed an extensive knowledge on education and training, dual education, public speaking, stress management and integration of ICT and e-learning in education.

Giulia Zambon

Giulia Zambon graduated in “European Languages and culture” and has been specializing in the field of training courses and learning activities for teachers and educational staff first in the UK and later in Italy.
​
Giulia has gained a far-reaching experience as trainer assistant first and lead trainer later in over 30 training courses for teachers and education staff especially in the area on intercultural learning and diversity, innovative teaching methods, preventing early school leaving and inclusive education.

Francesca Tamburini

Francesca Tamburini holds a Master Degree in International Relations and European Affairs. She has gained experience in the International and European project management field as well as in the application of Stanford University Design Thinking methodology.
 
Francesca has gained experience in the preparation and organization of Erasmus plus training courses for teachers and education staff supporting and assisting participants in their practical needs and arrangements. She speaks Italian, English, French and Spanish. 

Cristina Di Ponzio

Cristina Di Ponzio deține un Master in "Cooperarea internațională a drepturilor omului și patrimoniul cultural" și a participat la mai multe cursuri de formare în domeniul Soft skills și Neuro Programarea -Lingvistică.
​
Cristina este un manager de proiect competent, participând ca trainer în peste 20 de cursuri internaționale, inclusiv unele adaptate pentru profesori. Ea are o experiență foarte vastă în competenţe şi abilităţi sociale, vorbitul în public, educație non-formală, management de proiect și managementul de conducere.

Alina-Elena Gheorghica

Alina-Elena Gheorghica graduated in Law at the University of Alexandru Ioan Cuza in Iasi and she is passionate about European law and European project management. She underwent an Erasmus mobility period in Spain. She speaks fluently Romanian, English, Italian and Spanish.

Alina-Elena supports schools, teachers and institutions in the process of implementing learning mobility projects for education staff and students, especially in the framework of Erasmus+ having gained experience in over 50 Erasmus+ funded projects. She caters for the personal and administrative needs of the participants including certification (i.e. Europass, mobility agreement…).

Laura Picinetti

Laura Picinetti holds a Bachelor Degree in "Political Science and International Relations" with a thesis in Economics about the Fair Trade and its impact on the food and craft market.  She has always been passionate about the web and social media and during her career had the chance to manage social media profiles of both companies and non-profit organisations. 

​Laura has been working in the preparation, practical implementation and administrative arrangement of over 50 training courses tailored for teachers and education staff funded under the Erasmus+ programme. She manages IFOM social media channel taking care of the dissemination of the training courses implemented and of their visibility.

Emanuele Ferrara

Emanuele Ferrara deține un Master în Economie și Managementul organizațiilor non-profit și a cooperativelor și Master postuniversitar în inovație socială, antreprenoriat social și proiecte inovatoare la ASVI School for Management & Social Change.

Emanuele a fost asistentul de proiect și director financiar în mai mult de cincizeci de proiecte finanțate de programele europene. El este expert în managementul de proiect, educație antreprenorială și management financiar.

Lara Borrego Jullien

Lara Borrego holds a Bachelor in “Business and Tourism” and a Master Degree in “Digital Marketing and Web Analytics”. Among other things, she has been working in the hugest Spanish company in the advertising market.
​
Her strengths are social and digital marketing and technology and she has been training assistant in several training courses tailored for teachers. Lara works as SEO specialist to increase the visibility and dissemination of the training courses and their results.