Apprendre à évoluer dans la nature a un impact considérable sur le développement cognitif, comportemental et émotionnel des enfants d'âge préscolaire. Cela est particulièrement important compte tenu de l'état du changement climatique et du fait qu'une génération élevée en plein air est plus susceptible de se soucier de l'environnement et de notre planète. L'éducation en plein air est une approche pédagogique innovante qui offre la possibilité d'aborder deux des sujets les plus importants de la société actuelle : fournir une éducation de haute qualité durable et sensibiliser à l'importance de préserver notre planète face à la menace du changement climatique. La nouvelle édition du cours "Éducation en plein air pour les enseignantes de maternelle" a eu lieu à Bologne du 12/05/2022 au 18/05/2022. Nos participantes Laurence, Adèle, Barbara, Linley, Annick, Nadine, Valérie, Manon, Catherine et Muriel venaient toutes de l'île de la Réunion, de l'école maternelle publique Georges Thiebaut :) À partir de la définition de l'éducation en plein air, nous avons analysé et discuté des bénéfices de cette approche, et les participantes ont eu l'occasion de partager leurs propres expériences d'enseignement dans la nature. Comme ce cours s'adressait spécifiquement aux enseignantes de maternelle, les participantes ont également appris sur le système éducatif italien et ont présenté leurs propres écoles afin de comparer leurs différentes méthodes et approches. Une autre partie du cours était axée sur la pratique d'activités dans un environnement naturel dans un parc local: Villa Ghigi. Tous les jeux testés ont été très appréciés et ont inspiré nos participantes à imaginer et planifier leurs propres activités en plein air, en les adaptant aux besoins de leurs élèves. Les participantes ont également appris l'importance de la planification des espaces extérieurs en connaissant à l'avance la zone sélectionnée afin de minimiser les risques. Elles ont eu l'occasion de pratiquer cet exercice dans un espace extérieur et ont identifié les zones les plus intéressantes, les zones potentiellement dangereuses, les aires de jeu et de repos, etc. Cette approche pratique leur a permis d'acquérir des connaissances utiles pour planifier une activité en plein air en toute sécurité pour leurs élèves. En visitant une école maternelle locale en plein air, les participantes ont pu voir un exemple efficace d'apprentissage en plein air non seulement d'un point de vue pratique, mais aussi en observant les enfants interagir entre eux et avec la nature. La dernière partie du cours était dédiée à l'apprentissage des compétences vertes et à leur application dans l'enseignement. Elles ont appris des théories sur le changement climatique et des astuces sur la façon d'introduire le sujet aux jeunes enfants, avec de nombreux jeux à mettre en œuvre. Au cours de ce stage, les participantes ont pu explorer une vaste série d'activités qu'elles pourront reproduire avec leurs élèves, montrant que l'apprentissage ne se fait pas uniquement en classe ! Nous espérons sincèrement que vous serez motivées à intégrer davantage l'éducation en plein air dans vos pratiques, pour le bien-être et le développement de vos enfants.🌻🌿 |
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September 2024
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